SPEAK UP 英会話の考える英語教育

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Why Us？
Why Now？

これから必要になる力とは
何でしょうか？

単に知識を詰め込むだけの時代は終わりました。これからは、用意された答えがない問題に対して、思考力・判断力・表現力を活かし、主体性を持って多様な人々と協働して解決する力が求められます。実質、文部科学省が進めている新たな教育改革の指針でも、この「思考力・判断力・表現力」と、「主体性・協働」は重要な改革の要とされています。この、「知識の量 → 考え、伝える力」へのシフトは、英語教育へどう影響していくでしょうか？

2020年から
英語教育が
変わります

語彙力や文法を重視していた英語評価は、スピーキング・リスニング・ライティング・リーディングの4技能すべてをカバーする4技能評価の時代へ突入し、受験のスタイルも大きく変わっていきます。また、"英語の「聞く」「話す」「読む」「書く」の4技能を活用して実際のコミュニケーションを行う言語活動を一層重視"していくと、文部科学省も明記しています。

SPEAK UP 英会話
独自カリキュラム

私たちも、”実際のコミュニケーションを行う言語活動”をとても重要視しています。
実際のコミュニケーションとは「話す」だけでしょうか？確かに「話す力」の向上は最終的な目標ですが、「話す力」を向上させるには「聞く力」「読む力」「書く力」の向上も必須と考えております。そのため、私たちは4技能すべてを網羅したレッスンカリキュラムやイベントを提供し、生徒の”英語で考え、伝える力”の向上を目指します。

Who
We Are

－国際的環境でより良く生きるツールを人々に提供し、彼らが自分自身、そして日本の価値を世界へ発信できるようになるー

多くの日本人が、外国人とのコミュニケーションに対し抵抗感を感じると言います。原因として、英語能力の問題だけでなく、外国の文化に対する知識がないことや、外国人が何を考えているのかがわからないことを理由にあげています。SPEAK UPでは、英語の教育だけでなく、外国人とコミュニケーションをとるためのツールを提供します。それは、外国文化の理解、そして自分の意見を述べる勇気や自信の習得も含まれます。日本には優れた労働倫理を含む、素晴らしい文化や習慣があるにも係わらず、外国人とのコミュニケーションへの苦手意識によりそれを世界にうまく発信できていません。私たちの英会話教室で学んだ生徒が、将来英語でうまくコミュニケーションをとり、これらの素晴らしい日本の価値を世界中に発信するキーパーソンとなることが私たちのビジョンです。

指導責任者：　Colin Niekamp

コリン　ニーキャンプ

2005年に来日。日本の英語教育に携わり、10年以上のキャリアを持つ。
大手英会話学校、幼稚園～高等学校で英語教員（ALT）、子供向け英語教材メーカーの勤務を経て独立。
母国オーストラリアでは、大学時代に発達心理学と行動心理学を専攻し、子供の発達と教育について学ぶ。その後、ソーシャルワーカーとして社会問題から子供達を救う活動に従事。母：イギリス人、父：オランダ人の国際色豊かな家庭環境で育つ。

Our Concept

For Kids

「より広い視野と国際的感覚を、家族と養う英会話教室」

週に1回50分、英会話教室に通ったとして、それのみで英語が話せるようになるでしょうか？1つの言語を学ぶのに最低2000時間の学習が必要と言われているなか、週に数回のクラスのみでは、そのような結果を出すことは難しいのが実情です。SPEAK UPは週に1～2回の英会話教室をインプットの場よりも、学んできたことを試すアウトプットの場であるべきと考えます。アウトプットの場となる質の高いクラスの提供はもちろんのこと、インプットの場となる家庭学習のサポートも組み込んだカリキュラムを提供いたします。

For Adult

「”自分の言葉”で表現することの楽しさを学ぶ英会話教室」

「How are you?」と聞かれると、つい、「I am fine, thank you」や、「So so」と答えていませんか？外国人を目の前にするとつい、何を話してよいのかわからなくなった経験はありませんか？会話の楽しさは、言葉に自分の気持ちをのせることができたときに、初めて生まれるものです。SPEAK UPでは、外国文化の理解、そして自分の意見を述べる勇気と自信の習得を目指し、”自分の言葉”を作り出すカリキュラムを提供いたします。

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